Tekst og foto: Mette Brandt

Sammen med de spanske lærerne fra Artemí Semidan, spansklærerne på vår skole og frivillige foreldre, ble dette en lærerik og artig dag for både norske og spanske elever.

De to 6. klassene og de to 7. klassene samlet seg i klasserommene i grupper for å bli kjent. At det helt klart var litt flaut til å begynne med var helt tydelig. Selv om man har spansk på skolen, er det ikke alltid like lett å sette det ut i praksis når man er sammen med spanjoler. Men etterhvert så løsnet det litt etter litt og praten gikk både på engelsk og spansk mellom elevene. Spansklærer Juan Carlos, som sto ansvarlig for prosjektet, var selvsagt god å ha når det ble litt vanskelig.

Også spansklærer Angel Aleman var med på gjennomføringen besøket. Etterpå ble det også utvekslet både facebook- og msn profiler mellom elevene. Så at noen kommer til å fortsette kontakten på fritiden også, er mye mulig. Noe som helt klart er en fordel for de norske “innflytterne”. Med spanske venner er det lettere å bli integrert og lære seg både kulturen og språket på det nye hjemstedet.

Samtidig som elevene hadde aktiviteter i klasserommene, jobbet en ivrig foreldregjeng med å stelle i stand lunsj på kjøkkenet. Der laget de lekre ostesmørbrød og danderte flotte fruktfat som de kunne friste elevene med til lunsj.

Etter lunsj ble det litt mindre alvorlige aktiviteter. Da var det tid for kanonball. Lagene var selvsagt blandet, både med spanske og norske på hvert lag. Hvem som vant, nei dette var ikke dagen for konkurranse, men for moro og integrering, så det var ikke så nøye.

Helt til slutt ble “Himno de la alegría” av Miguel Rios fremført av alle eleven. Selv om teknikken med musikken til tider sviktet, kom elevene fra de to skolene greit i land og sto for en heller sjarmerende fremføring til stor applaus fra foreldre som var til stede.

Video: fremføring av “Himno de la alegría”

Flere bilder fra besøket:

Tekst og foto: Mette Brandt

Kontaktlærer Jon Bjerkan kunne i dag stolt presentere 8. trinn og prosjektet deres på Yrkesmessa på skolen. I tillegg til Jon som prosjektleder, har også Tanja Dreyer Hübenthal og Elinor Buchardt jobbet sammen med elevene.

Elevene hadde lagt ned svært mye arbeid i forberedelser og undersøkelser. Opplegget har vært knyttet til flere fag, nemlig norsk, samfunnsfag og utdanningsfag. Elevene har jobbet sammen to og to. De fikk i oppgave å lage en stand til messen og der skulle de presentere et yrke, både gi informasjon, samt å fremstille yrket som attraktivt. Standen skulle også ha tre med tre gitte elementer; en brosjyre, en plakat og en aktivitet på standen.

Mange av elevene har også vært ute på arbeidsplasser for å innhente informasjon. Der har de blant annet intervjuet og observert.

My og Sara presenterte politiyrket. De hadde funnet masse informasjon på nettet og kunne presentere masse nyttig informasjon på standen sin.

Henrik og Jonathan tok for seg kokkeyrket. Henrik forteller at han liker godt faget mat og helse og en skal ikke se bort i fra at han en dag står på et kjøkken, utdannet nettopp som kokk. Han stilte i kledelig kokkelue og serverte de besøkende mais-snacks. “Kokkeyrket er jo svært viktig, det er jo ganske mange som skal ha mat egentlig”, mener Henrik. Og sant er det. Henrik og Jonathan hadde vært å besøkt kokkene på skolens internat for å finne ut mer om yrket. Der hadde de også lært endel om allergivennlig mat.

Emma og Sofie hadde vært på en dyrkeklinikk i Arguineguin og lært seg masse om veterinæryrket. Der fikk de til og med være med på både operasjon at tann trekking, noe har gjort stort inntrykk på de to jentene. Det var Emma som valgte at de to skulle ta for seg veterinæryrket. Selv har hun hund og kunne godt tenke seg å bli veterinær. Sofie har hatt hamster tidligere og både hun og Emma er veldig glade i dyr.

Nora og Hanne tok for seg danseyrket. Hanne har danset ballett og er derfor spesielt interessert i dans. De hadde funne masse informasjon på nettet og presenterte det hele i en flott brosjyre og fin plakat.

Christian og Peter siktet høyt på messa. De hadde laget en stand om jagerflypilot. De hadde også laget en aktivitet der man skulle treffe et punkt på tavla med papirfly. Kanskje man da kunne få svar på om man egner seg til pilot eller ikke? I alle fall kunne Christian og Peter fortelle at det er veldig høye krav for å bli jagerflypilot, og at selv om man har lyst til å bli det er det ganske vanskelig.

Marit, Emma og Victoria kunne fortelle mye om det å jobbe som kreftsykepleier. De hadde intervjuet en kreftpasient og solgte også små rosa sløyfer til inntekt for kreftsaken på sin stand. De var alle enige om at dette er et svært viktig yrke da mange får kreft.

Yrket vekter hadde også fått sin egen stand. Den var det Elias og Lars som sto for. De kunne fortelle at det er ikke så veldig lang utdannelse som må til for å bli vekter, lønnen er derfor heller ikke så stor. Ingen av de to har planer om å bli vekter, men vil ta sikte på yrker hvor lønnen er høyere.

Spilldesigner er også et spennende yrke. Helmer og Ole Sivert kunne på sin stand til og med presentere et selvlaget dataspill laget av Ole Sivert. Han forteller at for å lage dataspill, så kan man blant annet programmere i Java, C++ eller Lua. Og på standen var andre elever ivrig igang med å spille spillet han har laget.

Vi kunne observere både elever, lærere, foreldre og rektor innom yrkesmessa i dag. Med andre ord, stor aktivitet og mange som var interesserte, og elevene på 8. trinn og kontaktlærer Jon har all grunn til å være fornøyde med messa.

Alle bildene fra 8.trinn sin yrkesmesse:

NB. Dette gjelder også nåværende elever. Elever som allerede går på skolen må altså sende inn søknad. Dette er for at vi skal ha oversikt over elevantallet for neste år.

Søknadsskjema til skoleplass

Søknadsskjema til internatplass

Hele stillingsutlysningen

Natteravnsansvarlig Marit Søimer (foto: Mette Brandt)

Natteravning handler om å være til stede for barn og unge når de ferdes ute på kvelds- og nattetid, ta ansvar og vise medmenneskelig omsorg når de unge trenger det.Det handler også om at vi sammen kan være med på å skape trygghet, trivsel og tilhørighet i vårt lokalsamfunn slik at barn og unge får en tryggere oppvekst.

Kriminalitetsforebyggende

Natteravnenes tilstedeværelse bidrar også til å redusere vold, hærverk og kriminelle handlinger. Natteravnene er ikke et borgervern eller reservepoliti, og de blander seg ikke inn i uroligheter, men kontakter hjelp om nødvendig. Deres tilstedeværelse er ofte nok til å roe ned situasjonen.

Hvem kan bli natteravn?

Alle voksne med sunn fornuft kan bli natteravner – uansett alder, kjønn, utdanning, fysisk handikap, religion eller etnisk bakgrunn. De ferdes utendørs og er i sine gule jakker synlige i gatebildet. De observerer og hjelper, lytter og gir veiledning når barn og unge tar initiativ til det. Alvorlige problemer skal henvises til foreldre, politi eller andre.

Vi tilbyr:

- Møte med trivelige mennesker

- God samvittighet

- Mosjon

- Kunnskap om miljøet for våre ungdommer

DIN INNSATS GJØR EN FORSKJELL – BLI NATTERAVN DU OGSÅ

Vi går natteravn fredager fra kl 22.30 til ca kl 02.00 i Arguineguin og Puerto Rico senteret. Hvis du ønsker å være natteravn eller har spørsmål vedr natteravnstjenesten, ta kontakt med natteravnsansvarlig ved skolen pr. telefon eller mail. Natteravnsansvarlig: Marit Søimer, tlf: +34 60 31 97 724, mail: msoimer@live.no

Tekst, foto og video: Mette Brandt

Smakebit fra forestillingen:

Med en billettpris på 5 euro som innbragte totalt 650 euro, skulle det tilsi at hele 130 personer hadde gleden av å overvære forestillingen.
Arild og Hilde Renate Bergly, som jobber ved Sjømannskirken som ettåringer, har vært prosjektansvarlige for forestillingen og “Scenekunst”.

De kunne fortelle at billettinntektene går til Caritas i Arguineguin som hjelper vanskeligstilte i lokalmiljøet. Prosjektet ble startet i september og over 30 ungdommer har vært involvert i forestillingen, både på og bak scenen. I kveld var ca. 25 av disse i sving på scenen.

«Veien til Amerika» er et stykke skrevet av Arild Bergly og handlet om kjærligheten både til musikken og mennesker. Stykket er skrevet spesielt for aktørene som var med.
De har vært med å velge musikken og som har hatt ideer og innspill til handlingen. Hilde Renate forteller at ungdommene har jobbet hardt gjennom hele prosessen. Hun forteller at også en del foreldre har bidratt og gjort en kjempeinnsats.

Flott innsats alle sammen!

Fredag 20. januar var det stilfull fest på skolen. Da arrangerte nemlig ungdomsskolens elevråd skoleball for elevene i 8., 9. og 10. klasse. Etter tre måneders planlegging og jobbing for arrangementet, kunne elevrådsleder Magnus Dybdahl og sekretær Alexandra Nilssen i elevrådet puste stolt og lettet ut og se tilbake på tidenes skoleball.

Vi møtte to strålende fornøyde representanter fra elevrådet, Alexandra og Magnus, på skolen i dag. Sammen med de andre fra elevrådet har de jobbet i tre måneder med planlegging og tiltak for å skaffe penger til ballet. De har solgt pizzapan fem ganger på skolen, og for pengene kunne de kjøpe ingredienser til hjemmelaget pizza, brus og pynt.

Magnus forteller at de også fikk hjelp av fire-fem foreldre til å hjelpe til med pizzalagingen og til vakthold. «Foreldrene var på kjøkkenet og vi var i patioen pluss et klasserom, og det gikk kjempefint».

Festen varte i seks timer, og det var satt tidsskjema som innebar mye moro som leker og ikke minst kåringer. Kåringer var en selvfølge, som for eksempel: Konge, dronning, kronprins, kronprinsesse, prins og prinsesse, fineste kjole, fineste dress, den kjekkeste, den peneste, kveldens klovn, danseløve, danseløvinne, hotteste, pervo og elegante.

«Mange av jentene hadde vært hos frisør og ordnet festfrisyren og kjøpt seg lekre kjoler». Det ble lagt ned mye flid og endel penger for at alt skulle være perfekt til den store kvelden. «Til og med de fleste guttene kom i dress, det hadde vi ikke trodd» sier Magnus.

Alexandra og Magnus forteller at de har fått mange positive tilbakemeldinger på ballet. «Ja, alle synes det var kjempebra og det beste ballet som har vært. Over 40 elever koste seg på ballet og var strålende fornøyde.

Vi kan bare gratulere elevrådet og elevene på ungdomsskolen med flott gjennomført skoleball.

Se bildene fra ballet:

“Día de la paz” betyr fredsdagen. Denne dagen feires på skoler over hele verden til minne om Mahatma Gandhi som ble myrdet på denne dagen i 1948. Da er det fred, ikkevold, harmoni, respekt og forståelse for mennesker med ulik bakgrunn, rase, kultur og religion som står i fokus.

Alle elevene var kledd i hvit og hadde laget forskjellige fredssymboler i papir på forhånd som de hadde med til feiringen. Disse ble festet til et gedigent fredstegn på veggen i patioen på den spanske skolen. Alle elevene i de forskjellige trinnene sto for underholdningen ute i patioen.

Men før festen i patioen, gjorde elevene seg kjent med hverandre gjennom samling i klasserommene. Spanske og norske elever ble satt sammen i grupper, og sikkert ikke alle synes det var like lett å få kontakt da ikke alle kunne spansk og heller ikke engelsk.

Spansklærer Angel Aleman ved vår skole har vært primus motor bak denne elevutvekslingen. Og det var sammen med Maria, Elisabeth, Tove og Camilla fra Colegio Noruego, at han og alle 6. og 7. klassingene kunne dra til skolen i Pajar i dag til fredsfeiring.

Fredsmarkeringen ble avsluttet med at alle sang Hymno de la alegría” av Miguel Rios sammen ute i patioen, sittende i formasjon som et fredstegn.

Se alle bildene fra Día de la paz:

Onsdag 1. februar skal det være en forestilling i patioen på skolen. Scenekunstgruppa skal vise “Veien til Amerika”. Dette er et prosjekt laget av elever i sammarbeid med flere, blandt annet Sjømannskirken.

Vi ønsker velkommen til forestillingen som starter klokken 19:30 i skolens patio. Billetter á 5€ kjøpes ved inngangen.

Velkommen!