Nyhetsarkiv

14.juni hadde 10.trinn en flott avslutning på skolen. Vi kom til en pyntet patio rigget for fest og underholdning. Elever og foreldre stillte opp med en nydelig middag. Underveis bød  elevene på både både taler og underholdning. Kronen på verket var foreldrenes underholdning, en opplevelse for sine barn (og oss andre)! Vi oppsummerer en flott kveld med god mat, god underholdning, flott stemning og til slutt ble det delt noen hemmeligheter mellom elever og foreldre!

Her er bilder fra fagdag i religion for en kort tid siden. Temaet var «Mat og religion», der vi utforsket noen av de syv dimensjonene innenfor religion. Bildene viser elever som koser seg med denne måten å lære på. I etterkant ble det faglig diskusjon mens de koste seg med god mat.

På menyen hadde vi:

• Ris med laks og egg (shintoisme)
• Naanbrød og avokado- og koriander-raita (hinduisme)
• Gobi manchurian (Vegansk blomkålrett, buddhisme/hinduisme)
• Chai-te
• Kosher eplepizza til dessert (jødedom)

Så kom endelig dagen da 3.trinn fikk vise frem storyline-prosjektet sitt for 5 trinn. De stod stolte foran hver sin figur, som de både har gitt navn og diktet opp livet til. Figurene har fått både klær og egne hus! 5.trinn var deres inspirasjonskilde for noen måneder tilbake, og vi har brukt lærer Iris sine skisser og planer mens vi har utarbeidet vårt eget prosjekt. Dette har skapt stort engasjement, og prosjektet har passet veldig fint inn i kompetansemålene våre i både norsk og samfunnsfag.

Et av målene i faget mat og helse er at elevene selv skal kunne planlegge, gjøre innkjøp og lage en matrett ut fra eget ønske. Torsdag 19.april hadde 9.klasse ved Colegio Noruego en kokkekamp hvor de skulle gjøre nettopp dette. Gruppene var svært kreative i sine retter og det ble lagd alt fra norske kjøttkaker til indisk tikka masala.

Stemningen på kjøkkenet var preget av konsentrasjon og fokus. Oppskrifter og fremgangsmåter ble diskutert og arbeidet gikk raskt unna. Resultatet var at både elever, lærere og andre ansatte ved skolen avsluttet dagen gode og mette.